本报讯（记者刘立新　通讯员李达　李昀芝）12月15日，检察学系列教材编写研讨会在河南省检察院举行。会议对各教材编写组拟定的写作提纲进行了研究讨论，充分听取意见，并对下一步高质量推进教材编写工作作出安排部署。

　　检察学系列教材编写是培养高素质专业化法治人才、服务新时代检察实践的战略工程。会议认为，教材编写不仅是检校合作的重要成果，更是落实党中央关于教材建设决策部署和最高人民检察院党组要求、服务全面依法治国、推动构建中国检察学自主知识体系的具体行动，要深刻认识教材编写工作的重要意义，既要站位全局、提高认识，又要讲究方法、保证质量，既要突出理论深度，又要紧扣检察实践，对中国特色社会主义检察制度、检察职能、检察实践进行体系化梳理、学理化阐释、学术化表达，融合理论、法律、案例，构建具有主体性、原创性、标识性的检察学知识理论体系，促进检察工作和法学教学高质量发展。

　　会议提出，教材编写是一项系统工程，各编写组要压实责任、明确分工、密切协作，注意把握系列教材的功能定位、编写原则、学术方向，统筹协调编写工作。检察机关和高校有关部门要高度重视教材编写工作，加强协作配合，广泛吸纳检察系统和高校教师参与，形成工作合力，以高度的责任感和使命感、精益求精的工匠精神，高质量完成教材编写任务，为构建中国检察学自主知识体系、服务更高水平法治建设作出应有贡献。

来源：检察日报